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谈物理课程教学中学生学习兴趣的培养
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摘要
针对物理课程教学的漫长性和基础性,从3个方面总结出提高学生学习兴趣的有效途径,具体包括:联系物理知识的生活应用,培养学生的学习兴趣;挖掘和充分利用物理知识的趣味性,培养学生的学习兴趣;注重合理运用多媒体教学手段和形象逼真的教材插图,培养学生的学习兴趣。通过实践表明,上述思路和手段都是行之有效的,值得借鉴与推广。
作者
孙志忠
刘凤英
机构地区
南京江宁高级技工学校
南京市竹山中学
出处
《中国现代教育装备》
2010年第22期106-108,共3页
China Modern Educational Equipment
关键词
物理
教学
学习兴趣
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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中国现代教育装备
2010年 第22期
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