摘要
随着高校办学规模的不断扩大,大量新任教师扩充到教师队伍中,他们虽然具有较高的学历,但教学能力方面明显存在着不少问题。要提升高校新任教师的教学能力,必须重视职前培训,加强职后培养,提高职业道德素养,使新任教师尽快成长为教学能手。
出处
《山东省农业管理干部学院学报》
2010年第6期186-187,共2页
Journal of Shandong Agricultural Administrators' College
基金
安徽省高等学校省级重点教学研究项目<地级市高校新任教师教学能力发展策略研究>(项目编号:2008jyxm129)
滁州学院科研启动基金资助项目<地级市高校青年教师生存发展状态研究>
