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会计学双学位培养模式的实践与思考 被引量:4

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摘要 本文主要总结了实行双学位模式教育的意义,我校会计学双学位培养的一些做法和经验,提出了几点发展会计学双学位的建议,希望对促进和发展双学位教育有一定的参考价值。
作者 赵洪杰
机构地区 天津商业大学
出处 《管理观察》 2010年第33期118-119,共2页 Management Observer
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