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自主学习模式在工商管理专业教学中的应用研究

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摘要 本文以培养创新应用型人才为出发点,以改革“我讲你听”、“我说你做”的教学模式为背景,探索基于学生自主学习的教学模式,具体可采用角色扮演、品评鉴析、市场调查、实地体验、工具软件应用等多种形式。同时,自主学习模式要取得良好效果,教学设计是核心、良好氛围是基础、调控引导是保证。
出处 《管理观察》 2010年第33期119-120,共2页 Management Observer
基金 注:本文是北方工业大学校教改重点项目“创新应用型管理人才培养的自主学习与自主学习研究”的阶段成果.
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献2

  • 1陈琪 刘儒德.当代教育心理学[M].北京:北京师范大学出版社,1997..
  • 2.马克思恩格斯全集(第42卷)[M].北京:人民出版社,1997..

共引文献37

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