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加强职业教育教师“双师型”建设的探究

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摘要 “双师型”教师是职业教育师资队伍建设的特色和重点,大力加强“双师型”教师队伍建设,已经成为社会和教育界的共同呼声。本文在分析目前职教界对“双师型”教师理解存在的误区,弄清“双师型”教师的实际内涵的基础上,就加强职业教育教师“双师型”建设的推进举措进行探究。
作者 夏德洋
出处 《管理观察》 2010年第33期154-155,共2页 Management Observer
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