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浅谈继续护理学教育学分问题及对策
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摘要
针对CNE(Continuing nursing education继续护理学教育)学分实施中存在的问题;学分制未充分体现激励机制;学分的质量;取得学分的机会;缺乏系统的配套设施、先进的内容及教学方法。建议领导对CNE应给予足够的重视,从资金及政策上给扶持,创造合适的条件,建立相应的激励政策,从而真正达到CNE学分制的目的。
作者
梁艳波
连小南
范雪梅
机构地区
大庆市第二医院
出处
《中国实用医药》
2010年第34期263-264,共2页
China Practical Medicine
关键词
CNE
学分
问题
对策
分类号
R-4 [医药卫生]
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中国实用医药
2010年 第34期
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