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科学育儿,托起明天的太阳
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摘要
每个儿童都应该有一个尽可能好的人生开端,每个儿童都应该接受良好的基础教育,每个儿童都应该有机会充分发掘自身潜能,成长为有益于社会的人。
作者
计冯英
机构地区
浙江嘉善县姚庄镇中心幼儿园
出处
《家庭教育(幼儿版)》
2010年第12期38-39,共2页
Family Education
关键词
科学育儿
太阳
基础教育
自身潜能
社会的人
儿童
分类号
G610 [文化科学—学前教育学]
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家庭教育(幼儿版)
2010年 第12期
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