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多元智能理论及其在化学教学中的应用

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摘要 多元智能理论是当今教育改革和教师全面发展的理念之一,化学教学工作者可以应用该理论来武装自己,努力寻求提高教学成效及教学结果评价的手段,全面激发学生的潜能,达到最优的教学效果。
作者 龚四林
出处 《科技信息》 2010年第34期213-213,共1页 Science & Technology Information
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