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体育游戏在中学体育教学中的运用
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摘要
体育游戏具有趣味性、普遍性、竞争性、娱乐性、智能性和知识性,采用此种形式进行教学,能提供丰富的教学方法和手段,激活学生的快乐气氛,在竞争中体验愉悦。体育游戏能增强学生体质,发展基本活动能力,掌握正确的技术动作,为提高运动能力搭好基础,同时有助于学生游戏的能力培养,也有助于培养学生的思维能力、创造能力和竞争能力。
作者
赵增明
机构地区
河南大学体育学院
出处
《科技信息》
2010年第34期325-325,共1页
Science & Technology Information
关键词
体育教学
体育游戏
运用
分类号
TS952.83 [轻工技术与工程]
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