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基于美国9种大学教育情境发生概率谈大学图书馆工作的变化

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摘要 对于大学图书馆面对新形势下的大学教育情境,应该转变观念,采取措施,制定应对策略,构建情境空间,促使情境最可能发生的外部环境建设,使我们的服务工作不断完善,更好的提高服务质量。
作者 喻力明
出处 《科技信息》 2010年第34期398-398,400,共2页 Science & Technology Information
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