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威信在地理教学中的运用
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摘要
有无威信,是教育教学过程能否取得成效的重要因素之一。本文就地理教师在地理教学中如何树立威信,从德和才两个层面上进行了论述,借以达到促进地理教师师德修养,提高地理教学质量,推进地理课程改革的目的。
作者
汪春秀
机构地区
安徽省安庆市第九中学
出处
《科技信息》
2010年第34期I0307-I0307,I0309,共2页
Science & Technology Information
关键词
人格威信
教学艺术
教学手段
分类号
P9-4 [天文地球—自然地理学]
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