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项目化教学的现状与发展趋势研究——基于CNKI检索文献的内容分析
被引量:
7
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摘要
本文采用内容分析法对CNKI检索的有关"项目化教学"的文献进行内容分析,在数据统计与分析的基础上,得出了"项目化教学"理论与实践研究的现状及发展趋势。
作者
贾春燕
李冬梅
机构地区
泰山学院教育技术与传播学院
出处
《科技信息》
2010年第34期I0385-I0385,I0387,共2页
Science & Technology Information
关键词
项目化教学
内容分析
现状
趋势
分类号
G250.76 [文化科学—图书馆学]
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