期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
讲究提问技巧 放飞思维翅膀
被引量:
3
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在教学与教研实践中.我发现山区学生的口语表达能力普遍较差。思维不活跃.这源于学生平时注重抄写.忽略口语表达.他们的思维潜力没有挖掘出来.真验证了那句话“茶壶里煮饺子——有货倒不出”。同时.教师也应反思自己的教学行为.从自身找原因。如有时唱独角戏.只顾表达自己的见解而忽略学生的所思所想:有时问题单调.造成学生学习无兴趣.觉得枯燥无味。教师应及时扭转这种现象.让学生乐于表达.
作者
王辉
机构地区
河南省确山县教体局教研室
出处
《基础教育参考》
2010年第12期73-73,共1页
Basic Education Review
关键词
提问技巧
思维
口语表达能力
山区学生
教学行为
独角戏
忽略
教师
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
10
引证文献
3
二级引证文献
5
同被引文献
10
1
李志孝.
课堂提问的有效性原则[J]
.甘肃教育,1996(10):36-36.
被引量:1
2
钟启泉.基础教育课程改革纲要(试行)解读[Z].上海:华东师范大学出版社,2000,273.
3
洪松舟,卢正芝.
提问:教师有效教学的基本能力[J]
.中国教育学刊,2008(2):30-34.
被引量:50
4
胡东华.
浅谈初中语文课堂教学提问技巧[J]
.中国教育与社会科学,2008(1):72-73.
被引量:3
5
林伟涛.
语文教学中学生问题意识的培养[J]
.教育科研论坛,2010(3):6-7.
被引量:5
6
田卫斌.
语文教学要让学生开出智慧的花——浅谈初中语文课堂教学中的有效引导[J]
.教育实践与研究(中学版)(B),2010(5):35-36.
被引量:13
7
张金霞.
语文课堂教学中有效问题的设计[J]
.新课程研究(上旬),2010(7):34-35.
被引量:3
8
马磊.
阅读课“问题教学”的实践策略探索[J]
.语文教学之友,2010,29(10):16-18.
被引量:3
9
杨素春.
有效提问:语文教学不可或缺的环节[J]
.基础教育参考,2011,2(4):45-46.
被引量:6
10
钱理群.
以“立人”为中心:关于九年制义务教育中的语文课程改革的一些思考[J]
.语文学习,2000(1):2-10.
被引量:23
引证文献
3
1
张晓瑞.
以'问'增'效' ——高中语文教学有效提问策略探究[J]
.文存阅刊,2018,0(22):104-104.
2
张莉.
论高中语文阅读教学课堂提问现状及有效提问设计的原则[J]
.考试周刊,2015,0(71):30-31.
被引量:5
3
欧阳坤.
高中语文阅读课堂中提问主体的研究[J]
.中华少年,2016,0(28):86-86.
二级引证文献
5
1
陈雅莉.
变易理论视域下的高中语文小说阅读教学设计研究[J]
.创新创业理论研究与实践,2020,0(3):21-22.
2
杨喆梅.
浅谈语文阅读教学中的设问艺术[J]
.课程教育研究,2016,0(19):79-80.
3
陈琳.
高中语文有效阅读教学策略的研究[J]
.新课程,2017,0(24):172-172.
被引量:3
4
许春卉.
例谈高中语文阅读教学之“三问”[J]
.语文新读写,2020(7):147-147.
5
陈江洁.
提有为之问,做无为之师——高中语文教学有效提问方式研究[J]
.中学课程辅导(上旬刊),2019(6):74-74.
1
康召平.
放飞学生乐于思考、勤于表达的翅膀[J]
.新课程(中学),2009(10):2-2.
2
韩华瑾.
浅谈课堂提问技巧[J]
.神州,2013(1):84-84.
3
张强明.
放飞学生乐于思考勤于表达的翅膀[J]
.学生之友(最作文),2009,0(8):62-62.
4
张转.
放飞学生乐于思考勤于表达的翅膀[J]
.新课程学习,2010(6):37-37.
5
毛南.
我这样教学生写作文[J]
.小作家选刊(教学交流),2012(9):223-223.
6
宋运来.
科研摘抄的常见形式[J]
.教书育人(校长参考),2006,0(4):14-15.
7
刘殿学.
作文啊作文[J]
.中学生(青春悦读),2006(29):29-31.
8
王晶.
用语言点亮课堂,用情感走近学生[J]
.考试周刊,2014(13):27-28.
9
石坤.
对症下药,解决习作难题[J]
.小学教学参考(语文版),2010(6):55-55.
10
张顺新.
巧引源头活水 提升写作能力[J]
.语文天地(初中版),2014(9):65-66.
基础教育参考
2010年 第12期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部