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讲究提问技巧 放飞思维翅膀 被引量:3

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摘要 在教学与教研实践中.我发现山区学生的口语表达能力普遍较差。思维不活跃.这源于学生平时注重抄写.忽略口语表达.他们的思维潜力没有挖掘出来.真验证了那句话“茶壶里煮饺子——有货倒不出”。同时.教师也应反思自己的教学行为.从自身找原因。如有时唱独角戏.只顾表达自己的见解而忽略学生的所思所想:有时问题单调.造成学生学习无兴趣.觉得枯燥无味。教师应及时扭转这种现象.让学生乐于表达.
作者 王辉
出处 《基础教育参考》 2010年第12期73-73,共1页 Basic Education Review
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