让教师成为“他自己”

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摘要最近．跟年轻的小杨老师在QQ上交流，她跟笔者谈起了最近上公开课的感受：上学期，小杨老师由于教学业绩突出．在全市出示了一节语文公开课。可等公开课展示活动结束之后，她却说自己一点成就感也没有。反而厌恶公开课了。小杨说自己没有成就感并非公开课上的失败，而是觉得自己在展示活动中始终像一个木偶、傀儡。因为在前期的准备过程中，学校业务领导、市教研室的教研员一次次地听课、评课，

作者李霞

机构地区山东省胶南市滨海街道办事处中心中学

出处《基础教育参考》 2010年第12期87-88,共2页 Basic Education Review

关键词教师展示活动公开课教学业绩业务领导成就感上学期教研员

分类号 G632.4 [文化科学—教育学] G635.1 [文化科学—教育学]

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