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特殊教育:让残障和超常学生在理解、关爱中发展
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摘要
特殊教育是以残障和超常学生身心发展状况为基础、满足特殊需求的教育。要坚持按需施教,给予理解关爱,开发学生潜能,使每个特殊学生都能获得更好的发展。到2020年,建立从学前教育到高等教育的比较完善的特殊教育新体系。
出处
《现代特殊教育》
2010年第11期1-1,共1页
Modern Special Education
关键词
特殊教育
超常学生
残障
关爱
身心发展
按需施教
学生潜能
特殊学生
分类号
G760 [文化科学—特殊教育学]
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现代特殊教育
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