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人性视角下的儿童观及其现实意义

View of Children and Practical Significance from the Perspective of Humanity
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摘要 儿童观是指人们对儿童的看法和态度。儿童是人,人的生命与动物生命有根本区别。只有在深刻理解人的基础上,才能有对儿童全面的把握。对儿童只能用人的方式去理解和把握。本文试图从人性的视角分析儿童观,力图阐述其对儿童教育的现实意义。 Children's view is people's opinion and attitude toward children. The children are men, people's life has basic difference with that of animals, we can have a complete knowledge about children only under a profound comprehension of human. For children, We must understand them just only in a way of man. This paper tries to analyze the view on children through the perspective of humanity, attempting to elaborate the practical significance of humanity to the education of children.
作者 杨朝军
出处 《现代教育论丛》 2010年第9期2-5,共4页 Modern Education Review
关键词 人性视角 儿童观 现实意义 perspective ofhuaman, view of children, practical significance
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参考文献4

二级参考文献3

  • 1.马克思恩格斯全集(第42卷)[M].,.第96页.
  • 2蓝德曼.哲学人类学[M].北京:工人出版社,1988..
  • 3博尔诺夫.教育人类学[M].华东师大出版社,1999年版..

共引文献162

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