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着眼能力培养的综合文科《历史要籍解读》教学目的的构建

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摘要本文以职业大学师范专业综合文科《历史要籍解读》为例,立足培养和提高学生创新能力为核心的综合素质,分析该课程教学目的的依据、内容及其相互关系,以期有益于教与学双方的互动与促进。

作者曹松罗

机构地区扬州职业大学社会发展系

出处《中国校外教育》 2010年第11期113-113,122,共2页 AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA

关键词综合文科教学目的创新能力历史自觉

分类号 K0-4 [历史地理—历史学] G712 [文化科学—职业技术教育学]

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中国校外教育

2010年第11期

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