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大学分类的背后
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摘要
大学既然是培养人的机构,就应该根据培养目标来确定大学的分类。基于此,反映大学本质的分类,应该是学术型、应用型和技能型。大学为什么要分类,分类的目的何在?从表面上看,我国今天的大学没有分类标准。但在大学的资源配置上,实际上是在按照某种说不清楚的分类标准在配置资源。
作者
邬大光
出处
《国内高等教育教学研究动态》
2010年第21期4-4,共1页
Higher Education Research Trends of China
关键词
大学分类
培养目标
分类标准
大学本质
资源配置
配置资源
学术型
技能型
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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国内高等教育教学研究动态
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