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构建高效课堂,培育“四自”学生——青岛第四十七中学“智慧的教与学”教学实践侧记

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摘要著名教育家林格伦说过，“如果学校不能在课堂中给予学生更多成功的体验，他们就会以完全拒绝学习而告终。”作为青岛市打造的首批特色学校之一的青岛第四十七中学，积极实践青岛市市北区教体局开展的“课堂教学效益年”活动，提出了“智慧的教与学”的理念，以“高质量、轻负担、

作者孙军李晓

出处《山东教育》 2010年第4期F0002-F0002,F0003,共2页

关键词高效课堂教学实践青岛市教与学 “四自” 中学学生智慧

分类号 G42 [文化科学—课程与教学论]

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山东教育

2010年第4期

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