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有效设计问题搭建思维平台

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摘要＂数学是思维的体操,问题是数学的心脏。＂利用数学问题激发学生的兴趣、发展学生的思维,是我们每个数学老师都在孜孜以求的。那么,怎样有效地设计数学问题呢？

作者王绪峰

机构地区青岛市李沧区教研室

出处《山东教育》 2010年第4期42-43,共2页

关键词设计问题思维数学问题数学老师学生

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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山东教育

2010年第4期

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