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浅谈如何让学生真正走进语文课堂
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摘要
要让学生愉悦地走进语文这片广阔无边的天地,饱览秀丽的自然美景,关注多彩的美妙人生,感受语文独特的魅力,教师必须扮演好语文学习活动中的组织者和引导者的角色,让学生真正走进语文课堂。
作者
顾蓓蓓
机构地区
江苏省如东县洋口镇光荣中学
出处
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2010年第11期27-28,共2页
关键词
语文教学
组织者
引导者
走进课堂
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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中学语文(大语文论坛)(下旬)
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