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受之以鱼不如授之以渔——现代诗歌鉴赏教学探微
被引量:
1
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摘要
诗歌教学可以使学生的审美鉴赏能力、感悟人生能力和表达能力等得到提高。作为语文教师,应重视学习和鉴赏现代诗歌作品,准确把握现代诗歌的特点,同时更要有"受之以鱼不如授之以渔"的教学理念,让学生举一反三,"知其然知其所以然",只有这样,我们才能真正提高他们的鉴赏水平,真正提高他们的语文素养。
作者
倪林
机构地区
广东省佛山市南海区桂华中学
出处
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2010年第11期78-79,共2页
关键词
诗歌教学
现代诗歌
鉴赏水平
语文素养
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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中学语文(大语文论坛)(下旬)
2010年 第11期
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