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摘要花是我们再熟悉不过的植物了，每种花都有各自的特点，它们都以自己特有的姿态展示给我们，我们也尽情欣赏着花的五颜六色和千姿百态，从没有人希望所有的花都是一种颜色，所有的花都是一个形状。那么对待我们的学生呢？

作者裴丽芳

机构地区河南濮阳市第二实验小学

出处《小学教学（数学版）》 2010年第12期55-55,共1页 Primary School Teaching

关键词教师家长赏识教育学生自信力

分类号 G451 [文化科学—教育技术学]

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小学教学（数学版）

2010年第12期

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