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有效教学的原则——布鲁纳《教育过程》解读 被引量:7

Interpretation of Jerome Bruner's Educational Process
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摘要 布鲁纳的著作《教育过程》一书认为,有效的教学应力求学生掌握学科的基本结构,应关注学生的最近发展区,应做到因材施教,应以有效的教材为前提,应以有效的教学方法为保证。 The book of Educational Process embodies Jerome Bruner's five main ideas on effective teaching.The excellent teacher should do his best to help students to understand the subjects' basic configuration,keep an eye on students' zone of proximal development,guide students in accordance with their aptitude,hold the effective teaching materials by way of the premise,and resort in effective teaching method.
作者 徐红
出处 《长江大学学报(社会科学版)》 2010年第6期108-111,共4页 Journal of Yangtze University(Social Sciences Edition)
关键词 布鲁纳 教育思想 有效教学 教育过程 Jerome Bruner educational ideas effective teaching educational process
  • 相关文献

参考文献1

  • 1[美]布鲁纳.教育过程[M].北京:文化教育出版社,1982.60.

共引文献47

同被引文献13

引证文献7

二级引证文献13

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