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谈教师课堂教学语言的有效性 被引量:1

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摘要 要实施有效的课堂教学,必然要关注教师课堂教学语言的有效性。在多种版本的课堂教学评估表中,对教师的语言无一例外地提出了"准确生动"的要求,可见,教师课堂教学语言的有效性。
作者 孔琴 徐再传
出处 《小学教学参考(综合版)》 2010年第11期4-4,共1页 Reference for Elementary Teaching
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