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一枝“读”秀匠心“读”具——小学语文“读写结合训练”之教学初探

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摘要古人云：＂读书破万卷,下笔如有神。＂叶圣陶也曾强调：＂读与写甚有关系,读之得法,所知广博,眼光提高,大有助于写作练习。＂这说明读写结合训练在语文教学中的相互作用和密切联系,

作者余小鹏

机构地区浙江开化县天地外国语学校

出处《小学教学参考（综合版）》 2010年第11期18-18,共1页 Reference for Elementary Teaching

关键词读写结合语文教学 “读” 小学语文训练写作练习相互作用叶圣陶

分类号 G623.24 [文化科学—教育学]

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小学教学参考（综合版）

2010年第11期

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