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让书信回到语文学科的“家”
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摘要
新课标指出:语文教师应高度重视课程资源的开发与利用,创造性地开展各类活动,增强学生在各种场合学语文、用语文的意识,多方面提高学生的语文能力。但纵观当前课程资源的开发和利用,
作者
许中元
机构地区
江苏建湖县第二实验小学
出处
《小学教学参考(综合版)》
2010年第11期31-31,共1页
Reference for Elementary Teaching
关键词
语文学科
“家”
开发和利用
书信
课程资源
语文教师
语文能力
新课标
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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小学教学参考(综合版)
2010年 第11期
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