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浅谈小学水墨画教学被引量：1

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摘要水墨画教学多年来一直是小学美术课程中的薄弱环节,众多丰富的技法要在很短的课时内教授完,似乎有点设计上的不足。临摹一直成为国画教学的主要手段,学生面对的是反复枯燥的技法训练,

作者沈新华

机构地区江苏常州市武进区焦溪小学

出处《小学教学参考（综合版）》 2010年第11期102-102,共1页 Reference for Elementary Teaching

关键词水墨画教学小学技法训练美术课程国画教学教授课时学生

分类号 G623.75 [文化科学—教育学]

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小学教学参考（综合版）

2010年第11期

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