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让爱为教育插上翅膀

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摘要在厌学生的转化工作中,不难发现：厌学生的心理是自卑的,他们总是＂低着头走路＂。作为教师,要对厌学生充满爱,要经常与厌学生交往。一、沟通交流,与厌学生缩短距离表面上厌学生可能对很多事都显得满不在乎,

作者姜维

机构地区江苏兴化市陈堡中心小学

出处《小学教学参考（综合版）》 2010年第11期110-110,共1页 Reference for Elementary Teaching

关键词学生交往教育转化工作沟通交流短距离自卑教师

分类号 G40-011 [文化科学—教育学原理]

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小学教学参考（综合版）

2010年第11期

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