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浅论教学后记的重要性
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摘要
如果说备课是战前的运筹决策,那么教学后记则是战后的休整扩充。重视收集和积累教学资料,并善于总结、研究平时点滴的教学经验,正是教师应该具备的基本功之一。
作者
吴宝伟
机构地区
江苏省扬州技师学院
出处
《职业》
2010年第10X期96-96,共1页
Occupation
关键词
教学后记
教学资料
教学经验
基本功
备课
教师
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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