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从《宝玉挨打》看封建家庭教育 被引量:2

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摘要 “宝玉挨打”是《红楼梦》前半部的一大高潮,曹雪芹把它安排在小说第三十三回和第三十四回,构设成一个“疾风暴雨的大场面”(王蒙语),给予了集中表现。此前一系列矛盾冲突,全都交汇到一起,来了一次总爆发。正统而又严厉的贾政按捺不住心头的怒火,要用“棍棒”对逆子进行教育。这又引来了贾府上下从王夫人、贾母到凤姐、宝钗、黛玉等人的劝阻和探望,各种态度、各种观点、各种关系、各种方式也有了集中“亮相”的机会,各种人物也就表现出了不同的思想性格特征,观察生活、透视世态人情也就有了一个“窗口”、一个“舞台”,从中更集中地反映了封建家庭教育。
作者 王动荣
出处 《职业》 2010年第10X期119-119,共1页 Occupation
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