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关于分层教学法的探讨 被引量:1

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摘要 技工学校发展至今天,由于受招生政策的影响,学生素质参差不齐,差别较大,给教学带来了很大的难度。基础好的学生吃不饱,基础差的学生消化不了,如果仍采用大课堂的方式教学,效果会很差.
作者 汪广学
出处 《职业》 2010年第10Z期32-32,共1页 Occupation
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