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当代职业教育物理课程新理念
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摘要
职校物理教育的价值观、态度、政策和实践必须与时代发展模式相适应。职业物理教育要想成功应对新时代的挑战,就必须实现自身的一系列教育理念的转变。
作者
惠宏
机构地区
江苏省无锡市锡山职业教育中心校
出处
《职业》
2010年第10Z期150-152,共3页
Occupation
关键词
职业教育
物理课程
当代
物理教育
教育理念
价值观
职校
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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