摘要
语文是重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。中等职业学校语文课是学生的公共必修课,也是学生发展思维、形成能力、提高素质的基础课。长期以来,中职语文课的教学都是以老师说、学生听的形式进行着,这种单一的教学模式束缚了学生的想像力,既不利于对学生阅读能力的训练,也不利于对学生语文学习兴趣的培养。随着科学技术的发展,多媒体技术辅助教学已成为现代化教学的重要手段。多媒体技术运用文本、图像、动画、声音等形式,直观形象地营造出生动的场景和仿真的效果,让学生尽情地体验和感受,从而起到诱发学习兴趣、提高学习效果的作用。
出处
《职业》
2010年第11X期154-155,共2页
Occupation