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浅谈课堂提问在技校物理教学中的运用
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摘要
课堂提问是优化技校物理教学的必要手段之一。恰如其分的提问,不但可以活跃课堂气氛,激发技校生的学习兴趣,了解他们掌握知识的情况,而且可以诱发学生主动思考,引导大家进行回忆、对比、分析和概括,达到培养和提高学生综合素质的目的。
作者
郑荣平
机构地区
山西省忻州市技工学校
出处
《职业》
2010年第11Z期36-36,共1页
Occupation
关键词
课堂提问
物理教学
技校生
学生综合素质
课堂气氛
学习兴趣
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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1
马领山.
浅谈技校物理教学中多媒体技术的应用[J]
.科教文汇,2009(33):178-178.
被引量:1
2
沈铁峰.
努力提高技校学生学习物理兴趣[J]
.安徽冶金科技职业学院学报,2015,25(1):41-44.
职业
2010年 第11Z期
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