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循环实验教学模式及其优势分析

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摘要 按照绿色化学理念及绿色化学实验的“5R”原则,提出了两种循环实验教学模式并在农科基础化学实验中进行了实践。循环实验教学模式的实施,环保观念激发学生学习化学实验的兴趣,呵促使学生树立环保观念,强化学生的综合实验能力及科学研究素质。
出处 《山东农业教育》 2010年第4期34-37,共4页 Shandong Agricultural Education
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