实施高职高专教育教学评估的SWOT分析

我国自1985年开始实施高校教育教学评估，至今已有近三十年时间，在这期间高职高专教育教学评估发展迅速，对推动我国高职高专教育教学的发展做出了巨大的贡献。但随着高职高专教育教学评估的开展，其自身也逐渐显露出不少弊端。本文运用管理学的SWOT分析方法对我国实施高职高专教育教学评估进行了阐述和分析，旨在为我国高职高专教育教学评估工作的发展提供理论参考。