期刊文献+

关于小学与初中数学教学衔接问题的思考

下载PDF
导出
摘要 一、小学与初中数学教学衔接方面存在问题的归纳与分析 1.基本计算能力不强 不仅表现在初学有理数四则运算时一般都会有的对于负数参与运算的不习惯和不适应,更表现在对于稍微复杂的非负数四则运算。不少学生几乎无法得到最后的正确结果,
作者 邵琳
出处 《新校园(上旬刊)》 2010年第11期89-89,共1页 New Campus
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部