谈初中英语教学中的活动

活动是更新教学观念，开创英语教学新局面的一个重要“支撑点”，是转变教学方式的关键。我国的活动教学研究已取得了喜人的成果。纵观各种形式的研讨课、观摩课、优质课、比武课，大多以活动见长，但也有的对活动了解不足、不深，活动只是公开课的“调味品”，不能真正用于平时的课堂教学之中。本文参照前人的研究成果并结合自己在教学中的实践、探索就活动的目的、作用、设计和实施的原则等作些探讨。