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摘要
身为语文老师很清楚阅读对于学生来说是多么重要的事儿,但让学生自觉自愿地阅读却不是件容易的事儿。跟家长交流时,有家长反映孩子每天回家作业中的读课外书至少30分钟是看着钟点完成的。如果阅渎是为完成任务,那就失去了阅读的价值和意义。奥威尔·普瑞斯特科在《给孩子读书的父亲》一书中提到,“很少有孩子会主动喜欢上阅读,通常都必须有某个人引领他们进入书中奇妙的世界。”
作者
张蕾
机构地区
镇江市红旗小学
出处
《江苏教育研究(实践)(B版)》
2010年第11期24-25,共2页
A Journal of Research in Education
关键词
语文老师
阅读
课外书
孩子
奥威尔
学生
家长
读书
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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江苏教育研究(实践)(B版)
2010年 第11期
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