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摘要 身为语文老师很清楚阅读对于学生来说是多么重要的事儿,但让学生自觉自愿地阅读却不是件容易的事儿。跟家长交流时,有家长反映孩子每天回家作业中的读课外书至少30分钟是看着钟点完成的。如果阅渎是为完成任务,那就失去了阅读的价值和意义。奥威尔·普瑞斯特科在《给孩子读书的父亲》一书中提到,“很少有孩子会主动喜欢上阅读,通常都必须有某个人引领他们进入书中奇妙的世界。”
作者 张蕾
机构地区 镇江市红旗小学
出处 《江苏教育研究(实践)(B版)》 2010年第11期24-25,共2页 A Journal of Research in Education
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