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学案导学在历史课堂教学中的实效性
被引量:
1
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摘要
新一轮教学改革强调生本生态教育,就是一切以学生为本,以学生的发展为发展。在课堂教学中倡导学生主动参与、积极探究、合作交流,在主动参与中愉快的学习,从而获得知识和能力,为此学案导学在历史课堂教学中就显得格外重要。
作者
侯文艳
机构地区
山东省沂源县第三中学
出处
《中学历史教学研究》
2010年第4期26-27,共2页
关键词
历史课堂教学
学案导学
实效性
学生主动参与
以学生为本
生态教育
教学改革
合作交流
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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中学历史教学研究
2010年 第4期
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