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“文化快递”与英语泛读教学 被引量:1

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摘要 "文化快递"通过各种课堂活动将文化知识快速渗透到泛读教学中,是激发学生学习动机的有效途径,能帮助学生在最短的时间内完成学习任务,完成教学目标。这种方法不仅增强了学生的自信心,提高了学生认识问题、思考问题、解决问题的能力,而且在不知不觉中增加了学生对文化知识的积累,形成文化积淀,帮助学生了解文化知识,培养文化意识,形成文化能力,达到跨文化交际的目的。
出处 《淮阴师范学院学报(自然科学版)》 CAS 2010年第5期456-458,共3页 Journal of Huaiyin Teachers College;Natural Science Edition
  • 相关文献

参考文献5

二级参考文献51

共引文献19

同被引文献2

  • 1邓炎昌 刘润清.语言与文化[M].外语教学与研究出版社,1989..
  • 2Barry Tomalin. Susan Stempleski. Cultural Awareness [M].Oxford University Press, 1998.

引证文献1

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