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构建情境互动课堂 提高学生创新能力
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摘要
笔者结合教学实践和自己的探索,构建以情境创设为契机、以问题为纽带、以互动为特点的教学模式,即“情境互动”的教学模式,以激活学生思维的火花,培养学生的创新能力。
作者
赵国超
机构地区
乌鲁木齐市第
出处
《大陆桥视野》
2010年第07X期219-220,共2页
New Silk Road
关键词
构建主义
情景互动
创新
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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大陆桥视野
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