浅谈班主任在实施心理健康教育中的若干途径

心理健康是学生成才的内在动力，是学生人格健全、全面发展的重要标志。而班主任是班级管理和班级建设的主要领导者，也是学生心理健康教育的主要责任人，班级管理和心理健康教育这两方面的工作是可以相互融合的，班级管理开展得好，师生关系平等，同学感情融洽，自然就为学生的心理健康提供了良好的环境。而通过心理健康教育，引导学生理解人与人的关系，掌握心理调适的方法，就能够帮助学生适应学习和交往，减少班级管理中的问题。班主任管理风格与学生心理健康有密切关系，班主任在管理班级时对学生的心理健康教育，实际上就是解决学生在成长过程中的发展问题。班主任在实施心理健康教育过程中有以下几个途径。