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“认识人民币”简单吗?

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摘要 星期二下午放学后,我到各班了解当天的教学情况。当走到一(4)班,看到教数学的郦老师,还在给五、六个孩子进行辅导。见此情景,我一阵感动,在课后为学有困难的孩子补一补,还是十分必要的。
作者 王文忠
出处 《中小学数学(小学版)》 2010年第12期44-45,共2页
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