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风雨之后见彩虹——读《感动中国双百人物》有感
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摘要
【要求】写一篇读后感 【提示】读过一本好书,一篇美文,甚至一首小诗,我们都有要写点儿什么的冲动,一般来说,这种冲动源自书中或文中的某个情节、某个人物或某句话。抓住这个情节、人物或者一句话,再联系上下文和实际生活,写下来,就是一篇文章的读后感。我们都知道,写读后感,忌两点:一是只有读而无感受,二是只有感受却没有读的内容。
作者
施刘柳
陈海峰(指导老师)
机构地区
江苏省海门市常乐中心小学四年级
出处
《小学生作文选刊(中高年级)》
2010年第12期28-29,共2页
关键词
人物
感动中国
彩虹
风雨
读后感
实际生活
上下文
情节
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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