期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
创新课外练习 拓展语文学习
下载PDF
职称材料
导出
摘要
《新课程标准》指出:语文是实践性很强的课程,应该着重培养学生的语文实践能力,而培养这种能力的主要途径是拓展语文学资源,去创新、去实践。课外练习的巧妙设置是联系教育学的桥梁,是学生巩固知识、培养能力、开发智力的重要措施,也是培养学生创新和实践能力的重要过程。只要我们精心去设计练习。学生的练习是千变万化的、丰富多彩的,是不拘形式、生动活泼的,这样就可以收到许多意想不到的效果。
作者
叶玉萍
机构地区
阜康市职业中等专业学校
出处
《大陆桥视野》
2010年第06X期187-188,共2页
New Silk Road
关键词
创新
巧妙设置
练习
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
张美英,吕韶英.
巧妙设置提问[J]
.现代家教,2003(9):35-35.
被引量:1
2
苗承秀.
巧妙设置“陷阱” 构建好学“通道”——计算机教学中如何培养学生的学习兴趣[J]
.甘肃教育,2011(10):89-89.
3
林振霞.
让学生“动”起来 做学习的主人[J]
.才智,2012,0(9):265-265.
4
李前荣.
让数学教学充满生活气息——浅谈小学数学课堂教学的生活化[J]
.大观周刊,2013(12):359-359.
5
杨玉春.
小学语文课堂教学存在的问题及对策[J]
.西部素质教育,2016,2(10):112-112.
被引量:12
6
谢维杰.
简析小学科学教学中学生探究能力的培养[J]
.吉林教育(综合),2016,0(13):53-53.
被引量:3
7
王强.
初中数学课堂教学探究[J]
.新教育(海南),2011(6.7):103-103.
8
郑海韬.
如何激发学生在物理课堂的学习兴趣[J]
.科教导刊,2014(12S):136-137.
9
张春雷.
构建有序与灵动的初中数学课堂[J]
.教育观察,2014,3(33):62-63.
被引量:1
10
齐敏.
语文教学怎样培养学生的创新思维[J]
.新乡教育学院学报,2009(2).
大陆桥视野
2010年 第06X期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部