让家庭作业变得有趣些

有的同学反映：老师布置的书面作业多，口头作业少；有的家长反映：我们的语文教学知识巩固多，应用实践少；书本内容多，课外内容少。凡此种种，不仅违背了老师布置作业的目的，也挫伤了同学们做作业的积极性。因此，我们语文老师应当转变观念，开阔视野，对家庭作业来一次大胆改革，以改变作业的老面孔，使同学们愿意做，喜欢做，有信心做，从而拓展语文学习的空间，充分发掘同学们的创新潜能。