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让信息技术成为作文教学的“助推器” 被引量:1

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摘要 教师怕教作文,学生怕写作文,这是语义教师的共同感受,也是语文教学中普遍存在的问题。笔者认为.在作文教学中适当运用信息技术,充分发挥其声、光、图、色、影的综合效力,既可以为学生创设直观形象的学习情境,又可以大大激发他们的求知欲,从而打破传统作文冷漠、呆板的面孔,大大优化作文教学,为作文教学创设一个崭新的发展空间。
作者 彭琼 朱晓玉
出处 《实验教学与仪器》 2010年第9期43-44,共2页 Experiment Teaching and Apparatus
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