让信息技术成为作文教学的“助推器”

教师怕教作文，学生怕写作文，这是语义教师的共同感受，也是语文教学中普遍存在的问题。笔者认为．在作文教学中适当运用信息技术，充分发挥其声、光、图、色、影的综合效力，既可以为学生创设直观形象的学习情境，又可以大大激发他们的求知欲，从而打破传统作文冷漠、呆板的面孔，大大优化作文教学，为作文教学创设一个崭新的发展空间。