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网络文学对高中生写作的影响分析
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摘要
高中生日益盛行的网络文学阅读与网络写作引发的写作状态新变,冲击着当前的高中写作教学。通过分析网络文学对高中生的写作产生的影响,来寻找新世纪高中写作教学改革的突破口。
作者
杨道州
机构地区
湖北省随州市府河一中
湖北大学文学院
出处
《赤峰学院学报(作文教学研究)》
2010年第6期51-52,共2页
关键词
网络文学
高中生写作
影响
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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赤峰学院学报(作文教学研究)
2010年 第6期
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